Droom jy van die groei van 'n genie-wiskundige? Of leer jou ten minste net om jou kind op hul eie na die winkel te gaan? Dan lê die fondament van die rekening kan reeds vanaf die ouderdom van 2-3 jaar begin. Om kinders na getalle te leer is nie maklik nie en vereis geduld. Maar moderne mammas het niks om te bekommer nie! Na alles, vandag is daar baie metodes wat dit maklik maak om 'n kind 'n rekening te onderrig. Ons sal van hulle vertel.
Hoe om vinnig 'n kind te leer om te tel?
Besinning oor hoe om die kind korrek te leer om te tel, probeer baie ouers om verskillende metodes in opvoeding aan te bied, om lang ure met hul kind en drom in sy kop verskillende getalle te betrek. En dit is fundamenteel verkeerd, want die baba se brein is nog nie gereed vir logiese berekeninge nie, en elke kind ontwikkel individueel. Wat om te doen in hierdie geval? Dit is baie eenvoudig - ons leer die kind om te tel met die hulp van speletjies en pret! Maar om te begin, 'n paar belangrike verduidelikings:
- Die natuur wat in die kinders gelê word, is 'n groot begeerte vir nuwe kennis. Die taak van ouers is om dit tot voordeel en met die maksimum voordeel te gebruik. Die baba soos 'n spons trek op sigself alles nuut, en hierdie proses gebeur vinnig en natuurlik. Maar onthou - dat jy moet optree in die belange van die baba. As die beroep hom nie behaag nie, moenie hom dwing of aandring nie;
- Moenie die vermoë om met 'n eenvoudige opsomming van getalle te tel, verwar nie. As 'n kind syfers van een-tien vertel, kan dit nie 'n vermoë om te tel, genoem word nie. Dit is net 'n herhaling van die name van die nommers en nie meer nie. Die reëls van hoe om 'n kind te leer om te tel, is om te verstaan hoeveel items agter 'n sekere figuur is, hy het geweet in watter volgorde die getalle gaan en hul skryfwerk kan herken.
Dus, die eerste fase wat ons leer om die kind te oorweeg om die kwantitatiewe kant van getalle te gebruik:
- Die feit dat jy en die baba oorweeg sal word, moet vir hom interessant wees. Wag tot die kind 'n goeie bui het en bied hom 'n nuwe spel aan: "Kom ons tel jou bene. Hier is een been, maar die tweede been. Ons het almal twee bene. " Op dieselfde manier kan jy vingers, penne, ma se oë, stewels, bene, ens. Tel. As die kind dink, is die hoofsaak nie om hom te bemoei nie, maar om homself insig te gee in waar en hoeveel ledemate en voorwerpe hy het.
- Na twee jaar van die kind kan jy die rekening van drie vakke leer. In die kursus kan motors, trappe, voëls, sit op die heining en familielede gaan. Die belangrikste ding is dat die opleiding in die vorm van 'n spel plaasvind. Bespreek so dikwels as moontlik met jou kind wat jy sien. "Hier sit die voëls op die heining. Een, twee, ja daar is drie voëls! Kyk, daar is drie voëls daar, "ens. As jy in die nag sprokies lees, gebruik dan soos "Teremok" of "Turnip". Hulle kan veilig as helde beskou word en in die loop van leer om 'n nommer in jou kop te bou. In die toekoms sal dit jou help om die kind te leer om in die gedagtes te tel.
- Die laaste fase van hierdie stadium is die oomblik wanneer die kind homself begin tel. Nadat jy 'n paar interessante items gesien het, bied die kind aan: "Wel, tel hoeveel ...". As die kind nie die brein wil druk nie, moenie daarop aandring nie. Wanneer hy belangstel, sal hy dit volgende keer doen.
Fase twee. Hoe om die kind se figure te leer?
- Om te weet hoe die getalle lyk, is ook baie belangrik wanneer jy leer om te tel. U kan begin met die aankoop van 'n plakkaat met die beeld van nommers. Dit is wenslik dat naby elke syfer voorwerpe uitgebeeld word. Byvoorbeeld: 1 en nabygeleë een appel, 2 en volgende twee eendjies, ens. Bel die nommers en wys die kind hulle op die plakkaat. Jy kan só speel totdat die baba verveeld raak. Daarna sal hy self die plakkaat nader en jou daarheen bring. Gevolglik leer die kind nie net hoe die figure lyk nie, maar ook weet hoeveel items agter hierdie of daardie nommerbenaming staan.
- 'N Boek met 'n elektroniese rekening. So 'n wonderlike werk van ons tyd kan by enige boekwinkel gekoop word. Dit bevat nie net die kleurvolle tekening van elke syfer nie, maar ook die begeleiding van klank. Met so 'n speelding sal die kind sonder jou deelname hanteer, en die uitwerking van sulke speletjies sal duidelik wees.
- 'N uitstekende opsie hoe om getalle te leer met 'n kind is tekening. U kan eers 'n figuur teken en die baba word uitgenooi om die aantal items wat gelyk is aan hierdie figuur te teken. Dan kan jy byvoorbeeld 4 kubusse teken en die kind moet die nommer 4 verteenwoordig. In die proses van so 'n spel, sien die kind visueel die korrespondensie tussen die voorwerpe en die nommer wat by hulle nommer val.
- Nog 'n eenvoudige manier hoe om 'n kind te leer om vinnig te tel - teken en uitsteek van rympies. Terwyl jy teken, gebruik die baba die primêre geheue van sy ouderdom. Later, nadat hy die rym geleer het, sal hy sy prentjie in sy kop kan weergee. Hier is 'n paar voorbeelde van sulke verse, wat eers op papier uitgebeeld kan word en dan gememoriseer word:
Een - hand, twee - hand -
Ons maak 'n sneeuman!
Drie - vier, drie - vier,
Kom ons trek die mond wyer!
Vyf - ons sal wortels vir die neus kry,
Ons sal die kole vir die oë kry.
Ses - ons sal ons hoed op askew sit.
Laat hom vir ons lag.
Sewe en agt, sewe en agt,
Ons sal hom vra om te dans.
Nege - tien - sneeuman
Deur die kop - 'n somersault !!!
Wel, die sirkus!
***
Ons begin ons verhaal:
Eendag was daar 'n kabouter - hierdie keer,
Twee: die dwerg het 'n bors,
Drie: daar was iemand wat daarin woon - vet-tuk!
En vier: hierdie iemand
Snags het ek na die moeras gehardloop!
Vyf: hy het die hond gepets,
Ses: ons dwerg het hom gevang!
Sewe: die dwerg het in die wind gevlieg,
Agt: die arenduil!
Nege: iemand was bang,
Tien: hy het in die romp geklim!
Die dwerg het die bors huis toe geneem,
Tot die oggend het hy kalm geslaap!
Met die hulp van die spel help jy nie net die kind om die nommers te onthou nie, maar kan jy ook die probleem oplos hoe om hom te leer om in die gedagtes te tel. Oor die algemeen, watter opsie jy ook al kies, onthou dat die kind in die vorm van die spel baie vinniger nuwe kennis sal leer. Hoe makliker en meer ontspanne jou lesse sal wees, hoe meer effektief sal die resultaat wees.