In die onderwysstelsel is patriotiese onderwys van skoolkinders baie belangrik. Dit is veral waar in die afgelope jaar, wanneer kinders onder invloed van rolprente en massamedia 'n negatiewe houding teenoor hul land het. Jongmense is geneig om meer materiële rykdom te hê en pragtig in die buiteland te leef.
Byna heeltemal afwesig in die kulturele lewe van die land is werke wat die gevoel van patriotisme en liefde vir die tuisland prys. En tieners, wat fokus op hul gunsteling helde van rolprente en sangers, rook, gebruik alkohol en dwelms, vuil taal en oneerbiedige houding teenoor ouderlinge. Dit gee die taak vir die skool om meer aandag te skenk aan die patriotiese opleiding van jonger skoolkinders. Dit is hierdie leeftyd wat die beste is om sekere karaktereienskappe in te samel en 'n wêreldbeskouing te vorm.
Wat is patriotisme?
- liefde en respek vir hul klein tuisland, die begeerte om meer te weet oor die geskiedenis en tradisies van hul land;
- Respekvolle houding teenoor die moedertaal;
- 'n gevoel van trots op die sosiale en kulturele prestasies van hul land;
- respek vir die tradisies en gebruike van die voorouers, die historiese verlede van die staat;
- lojaliteit teenoor die Moederland, besorgdheid vir sy belange en eerbiediging;
- verantwoordelikheid vir die behoud van kulturele en materiële waardes van die land;
- humanisme en genade vir mense.
Dit is die eienskappe wat so baie moderne mense ontbreek. Daarom is die plig van onderwysers om aandag te skenk aan patriotiese onderwys in laerskool. In die onderwysstelsel het hy twee rigtings: burgerlike patriotiese en militêre patriotiese. Om nie die aktiwiteite van hierdie aktiwiteite en aktiwiteite te laat verhoed nie, is dit nodig om die werksmetodes te hersien. Die moderne lewe maak immers nuwe vereistes vir kommunikasie met kinders. Daar is 'n program van patriotiese onderwys in die skool, waarin onderwysers sekere veranderinge en toevoegings kan maak.
Burgerlike patriotiese onderwys in die skool
Die doel is om kinders lief te hê vir die Moederland, om sosiaal belangrike burgerlike waardes te vorm en om respek vir die wet te kweek. Dit is nodig om te bereik dat die kind soos 'n burger van sy land voel, voel haar uniekheid en bereidwilligheid om haar te dien. Dit kan gedoen word deur staatsimbole, wette en die Grondwet te bestudeer, die ontwikkeling van skool selfregering en plaaslike geskiedeniswerk. Die opvoeding van patriotiese gevoelens vereis 'n aktiewe benadering en die toepassing van verskillende metodes:
- verduidelikings, gesprekke, lesings, argumente en besprekings;
- kreatiewe soek - kompetisies, die skepping van museums en kollektiewe volksdanse;
- speletjies, uitstappies, volksfeeste, verskeie projekte en studies.
Vrywillige en Timur-aktiwiteite, vergaderings met bekende mense, lesse van moed en plaaslike geskiedeniswerk kan ook hier ingesluit word.
Militêre patriotiese onderwys in die skool
Hierdie aktiwiteitslyn van die onderwysinstelling moet so vroeg as die eerste grade begin.
Die plig van opvoeders is om aan die jonger geslagte liefde en respek vir die Vaderland te gee vir sy historiese verlede. Dit is nodig om kinders te help waardig burgers van hul land en streef daarna om sy tradisies en kulturele waardes te behou en te verhoog.