Kunsterapie in die kleuterskool

Onlangs word meer en meer kleuter in hul werk, die sogenaamde kunsterapie, gebruik. Dikwels kan hierdie termyn in privaat en privaat tuine gevind word. Onder hierdie woord verstaan ​​die aktiwiteite met kinders wat verband hou met 'n verskeidenheid artistieke kreatiwiteit.

In hierdie artikel sal ons praat oor die voordele wat kunsterapie vir kinders in die kleuterskool kan bring, en wat is die metodologie van sulke aktiwiteite.

Wat is die voordele van kunsterapie oefeninge vir voorskoolse kinders?

Alle soorte kunsklasse openbaar nie net die kreatiewe potensiaal van die kind nie, maar dra ook by tot die vorming van sy korrekte wêreldbeskouing. Oor die algemeen is kunsterapie in die DOW gemik op die ontwikkeling van logika, denke, geheue, verbeelding, spraak en aandag.

Daarbenewens vorm gereelde kreatiwiteitsklasse die vaardighede van suksesvolle interaksie tussen kinders en volwassenes. Tydens die opleiding word die stres van spanning en geestelike spanning ontslae, en leer hulle ook aandag en fokus.

Tipes en metodes van kunsterapie

Daar is die volgende tipes kunsterapie vir voorskoolse kinders:

• isotherapy;
• dansterapie;
• sprokie terapie;
• Musiekterapie;
• speelterapie.

In die kleuterskool word al hierdie soorte kunsterapie gewoonlik in die kompleks gebruik, wat bydra tot die volle en omvattende ontwikkeling van kinders. Die komplekse stelsel van kunsterapie sluit in metodes van isoterapie, in die besonder, tekening, modellering van plastiek, toepassing, origami. In die proses om die beeldende kunste te onderrig, kan sielkunde-opvoeders die binneste wêreld van die kind breedvoerig bestudeer en die ouers se aandag vestig op enige afwykings.

Daarbenewens word 'n aparte klem op dans- en musiekklasse, sowel as leesfiksie geplaas. Die onderrig van kinders wat enige metodes van kunsterapie gebruik, vind altyd in 'n prettige speletjievorm plaas.