Wat is selfonderrig? Vir iemand, op enige tyd, wat hy met sy eie krag, vaardigheid en deursettingsvermoë behaal het, was altyd waardevol. Die rol van selfonderrig in die vorming van persoonlikheid is van die allergrootste belang: om 'n persoon vir die wêreld in sy unieke en individuele klank te openbaar.
Selfopvoeding - wat is dit?
Selfopvoeding is die bewuste aspirasie van 'n persoon om doelbewus en onafhanklik sy potensiaal te verwesenlik, wat van nature gegee word. Vir die volle besef is dit nodig om 'n diep kennis van jouself, perfeksie van persoonlike eienskappe, ontwikkeling van nodige vaardighede, vermoë om kritiese denke te hê . Wat is selfopvoeding - hierdie probleem is diep ondersoek deur skrywers, filosowe, opvoeders, sielkundiges sedert die ou geskiedenis.
Sielkunde van selfonderrig
Sielkundiges sê dat die menslike siel die dryfkrag agter sy ontwikkeling is. Die konsep van selfonderrig sluit verskeie samestellende elemente in: die vorming van karakter, wilskrag, die ontwikkeling van 'n gedragslyn. Erich Fromm - Duitse psigoanalis en filosoof van die XX eeu, het in sy uitsprake oor die hooflewe van die mens gepraat - om die lewe aan homself te gee, om te word wat hy potensieel is. Die belangrikste resultaat van pogings is sy eie persoonlikheid. Leidende motiewe vorm interne impulse om op hulself te werk.
Waarvoor word selfonderrig gemanifesteer?
Self-opvoeding in die lewe van 'n volwasse persoon - sy hoofdoel streef na die diepste werk van die individu oor sy karakter en sluit in:
- moeilike lewensomstandighede en -toestande te bowe te kom - dit bemoeilik net 'n persoon;
- Negatiewe karaktertrekke uitwerk en positiewe mense ontwikkel;
- opleiding in die hantering en beheer van emosies - die verhoging van die vlak van emosionele intelligensie ;
- ware nakoming van jou eie pad in die lewe.
Hoekom het jy selfonderrig nodig?
Selfonderrig van die individu is 'n belangrike proses vir die oplossing van die teenstrydighede en konflikte onderliggend aan die persoon se behoefte om hulself te verander. Kognisie is nie altyd 'n aangename proses nie, maar dit is vir 'n goeie rede nodig. 'N Persoon wat hul negatiewe kante herken, staan voor onaangename gevoelens van skuld, aggressie, wrok - dit is 'n bittere en terselfdertyd genesende oomblik. Self-opvoeding en verbetering help:
- om gelukkig te wees vir jouself en omliggende mense;
- Die vreugde van oorwinning ontwikkel altruïsme, die begeerte om te kom tot die hulp van diegene wat dit nodig het
- kreatiewe selfuitdrukking te besef;
- om te slaag.
Metodes van selfonderrig
Wat is effektiewe selfopvoeding en wat is die maniere van selfonderrig? Die gewilde spreekwoord: "The Age of Life - die ouderdom van leer" weerspieël die proses om jouself te leer. 'N Persoon wat op hierdie pad gesit het, word voortdurend verbeter deur middel van dorings na die sterre. Metodes wat help om aktiwiteite op die pad van selfonderrig te struktureer:
- Self-bindend : praat met jouself en volg hulle deur middel van konstante herinnering en die strewe na vervulling - dit lei tot die vorming van 'n stabiele gewoonte.
- Empatie - afstemming met die gevoelens van ander, "sien" jouself in die plek van 'n ander - help om morele eienskappe op te lei. 'N Persoon uit die gevoel van empatie kan homself van buite sien, soos mense rondom hom waarneem.
- Self-orde of selfdwing - leer die wil en geleidelik word 'n gebrek aan opsetlike eienskappe uitgewis.
- Selfstraf - vir die nie-nakoming van reëls en verpligtinge, word 'n straf opgelê, wat voor die aanvaarding van verpligtinge bepaal word.
- Selfkritiek - 'n innerlike teenstrydigheid lei tot werk op selfverbetering.
- Selfvertroue is gebaseer op selfbeeld. Kenners beveel aan dat hulle hul oortredings hardop herhaal, so hul eie aandag word aangetrokke tot wat uitgewerk moet word.
- Selfontleding (selfrefleksie) - sluit selfbeheersing in, 'n dagboek, selfverslag.
Hoe om selfonderrig te begin?
Selfopvoeding en selfopvoeding van die persoon begin met die vroeë kinderjare in die proses om die kind deur ouers te verhoog deur die assimilasie van norme, reëls, by die assessering van die aktiwiteite van kinders deur volwassenes. Die proses word bewus van adolessensie begin. 'N Persoon wat nie die nodige aandag en openbaarmaking van sy potensiaal in die familie ontvang het nie, kan self al die eienskappe ontwikkel wat vir hom belangrik is.
Die pad van selfonderrig begin met klein stappe:
- begrip en bewustheid van die behoefte aan verandering in jouself;
- vasberadenheid om stappe te doen teenoor selfverandering;
- positiewe interne motivering en geloof in sukses;
- instelling (voorskryf) doelwitte en doelwitte;
- keuse van middele en metodes.
Die probleem van selfopvoeding
Die probleem van selfopvoeding en selfverbetering sedert antieke tye was beset deur die "helder gedagtes" van denkers, filosowe. Die idee van selfopvoeding gaan deurgaans deur die eeue heen - verander buite herkenning en bevat tog ewige waarhede. Plato, Sokrates, Aristoteles - die eerste werke waarin jy die waarde van selfkennis en die opkoms van 'n persoon as persoon in die proses van selfverbetering kan sien. Die samelewing het sterk, begaafde mense wat hoë morele eienskappe opgedoen het. Die probleem word uitgedruk in die feit dat 'n persoon valse waardes, ideale kan kies en hulle kan volg.
Groot mense wat betrokke is by selfonderrig
Self-opleiding van bekende mense is 'n uitstekende voorbeeld van die moontlike oorwinning van 'n moeilike lot, ongeskikte toestande, swak gesondheid. Hulle almal: skrywers, kunstenaars, filosowe, musikante, ondernemingshoofde en lande - stel 'n doel om suksesvol te wees, nuttig en deur selfonderrig het hulle baie behaal.
- Demosthenes is 'n ou Griekse spreker. Aanhoudend het 'n sterk taalgebonde toespraak, swak stem van die natuur, dwangstreep van die skouer oorwin. Selfopvoeding het Demosthenes gehelp om 'n goeie woordvoerder te word en in howe te praat, politiek te beïnvloed.
- Petrus die Grote - "die koning met calluses op sy hande" - die heerser van Rusland het daarvan gehou om van homself te praat. Deur sy voorbeeld van selfdissipline en tempering van die karakter in moeilike omstandighede het hy 'n voorbeeld vir sy vakke gestel.
- AP Tsjovhov , 'n Russiese skrywer, het hom in moeilike omstandighede bevind na die ondergang van sy familie, tot die gevolgtrekking gekom dat dit nodig was om die "yster wil om te werk" te kweek. Die skrywer het geglo dat "luiheid voor hom gebore is" en selfopvoeding en ontwikkeling van kreatiewe potensiaal het Tsjofhov in die skryfbesigheid gehelp.
- Franklin Roosevelt is die president van die Verenigde State. Die streng skedule van die dag van die baie kinderjare en die begeerte vir die diep kennis is 'n konstante element van selfonderrig deur die lewe.
- Albert Einstein is 'n teoretiese fisikus. In sy kinderjare het hy swak gepraat, uit die oogpunt van onderwysers is hy opgemerk vir sy domheid, traagheid en gebrek aan vermoë om te leer. Die wetenskaplike het in die toekoms groot ywer en toewyding getoon. Die onafhanklikheid van denke, die ontwikkeling van talent - dit alles is die vrug van Einstein se pogings in die proses van selfonderrig.
- A.Nevsky, L.N. Tolstoy, L. Beethoven, In Vincent. Gogh, DF Nash, Frida Kahlo, Mohammed Ali, Stevie Wonder, Mithun Chakraborty, Stephen Hawking, Nico Vuychich is 'n ver van volledige lys van mense wat die erns van wese, imperfeksie, siekte deur selfverbetering en selfopvoeding oorwin het.
Boeke oor selfonderrig
Wat is die betekenis van selfopvoeding - dit kan gelees word in die geskrifte van bekende mense, hul outobiografiese opstelle:
- "Onderwys en selfonderrig" VA. Sukhomlinsky
- "Sielkunde van Opvoedkunde" LM. Zyubin
- "Selfkennis en self-opvoeding van karakter" Yu.M.Orlov
- "Die boek oor mag oor jouself" E.Robbins
- "Wette van die wenners" B.Shefer
- "Opvoeding van selfonderrig en aktiewe-vrywillige morele eienskappe van adolessente" N.F. Yakovleva, M.I. Shilov
- "Life Without Borders" deur Niko Vuychich