Leierskap en leierskap

Leierskap en leierskap in sosiale sielkunde is groepsprosesse, gekombineer met sosiale mag in die span. Die leier en leier is die persoon wat die leidende invloed op die groep uitoefen, maar die leier tree op in die stelsel van informele verhoudings en die leier tree op in die formele stelsel.

Leierskap en leierskap in sielkunde

Verskille van hierdie konsepte word geassosieer met twee aspekte van mag - formeel en sielkundig. Formele is 'n instrumentele aspek, dit is die regsgesag van die bestuurder, en die sielkundige bepaal die persoonlike vermoëns van die baas, sy vermoë om die lede van die groep te beïnvloed. Onderskei in hierdie verband die volgende onderskeidende kenmerke tussen die leier en die leier:

  1. Die leier vestig interpersoonlike verhoudings in die groep, en die leier - die amptenaar.
  2. Leierskap word gevorm in die toestande van mikro-omgewing, en leierskap is 'n element van die makro-omgewing, die hele stelsel van verhoudings in die samelewing.
  3. Die leier word spontaan gekies, die hoof word aangestel.
  4. Leierskap is meer stabiel as leierskap.
  5. Die leier kan slegs informele sanksies toepas, terwyl die leier ook formeel is.

In die sielkundige eienskappe van hierdie begrippe is daar baie ooreenkomste, maar leierskap verwys na 'n suiwer sielkundige sfeer en leierskap tot 'n sosiale een.

Leierskap en leierskap in bestuur

In die praktyk is dit selde moontlik om die nakoming van hierdie twee tipes verhoudings in die bestuur te hanteer. 'N Beduidende groep leiers het leierseienskappe, terwyl die omgekeerde volgorde minder algemeen is. Maar beide die leier en die bestuurder is in werklikheid dieselfde: hulle stimuleer die personeel van die organisasie, beoog om maniere te vind om sekere take op te los, sorg te dra vir die manier waarop hierdie take gerealiseer kan word.

Tot op datum is daar drie style van leierskap en leierskap:

  1. Outoritêre . Dit maak voorsiening vir 'n minimum van demokrasie en maksimum beheer. Dit is die hoof neem alle besluite individueel, beheer beheer oor die uitvoering van take met die bedreiging van straf en is nie geïnteresseerd in die werknemer as 'n persoon nie. Hierdie styl bied redelik aanvaarbare resultate van werk, maar dit het baie tekortkominge. Dit is die waarskynlikheid van foute, en lae inisiatief, en ontevredenheid van werknemers.
  2. Demokratiese . Terselfdertyd bespreek die span al die probleme saam, met inagneming van die mening en inisiatief van alle werknemers, die kollegas beheer hulself, maar die hoof moniteer hul werk en toon belangstelling en welwillendheid aan hulle. Dit is 'n meer effektiewe styl, feitlik sonder foute. In so 'n span word vertroue en wedersydse begrip tussen werknemers en tussen hulle en die baas gevestig.
  3. Toekenning . Verskaf maksimum demokrasie en minimum beheer. Met hierdie styl is daar geen samewerking en dialoog, alles word aan die toeval oorgelaat, die doelwitte word nie besef nie, die resultaat van die werk is laag, die span verdeel in botsende subgroepe.

Natuurlik kan slegs 'n persoon die posisie van leier en leier in die organisasie neem:

Dus, die verskille in die konsepte van leierskap en leierskap is dat die kop toesien dat die ondergeskiktes dinge reg doen, en die leier - dat hulle die regte dinge doen.