Die toepassing van die tegniek "Cubes of Coax"
Vir diagnostiese doeleindes word take suksesvol gebruik wanneer hulle met die volgende kategorieë vakke werk:
- pasiënte met skisofrenie;
- kinders met ontwikkelingsgestremdhede;
- 'n persoon met 'n hoë vlak van vermoë;
- kinders met neurose.
Die metode kan ook gebruik word in die toets vir vaardigheid en die studie van intellektuele vermoëns.
Daarbenewens het die tegniek hom bewys vir die ontwikkeling van ruimtelike denke by kinders, die vorming van hul bestendige aandag, deursettingsvermoë.
Beskrywing van die tegniek "Cubes of Coax"
Hierdie toets kan beide 'n kind as 'n volwasse vorm hê, maar die essensie van sy optrede is een. Opdragte neem aan dat die vak, deur die kubusse te manipuleer, die voorgestelde take sal oplos. Stimulerende materiaal van die tegniek "Cubes of Coax" sluit kaarte met take en blokkies in, waarin die gesigte in sekere kleure geverf is. Die nommer kan anders wees. In die oorspronklike weergawe van die toets was hul nommer 16. Baie vervaardigers bied stelle van 9 elemente. Daar is genoeg sulke hoeveelheid vir werk met kinders.
Die essensie van die take is om die kind 'n patroon uit die blokkies te plaas. Doen dit so dat dit die prentjie op die kaart heeltemal herhaal. Oefeninge verskil in graad van kompleksiteit en moet in 'n sekere volgorde uitgereik word. Ook, wanneer die toets uitgevoer word, is 'n belangrike aanwyser die tyd wat bestee is om die taak suksesvol op te los.
Om te verseker dat die werk suksesvol is in sy ontwikkeling, moet daar aan sekere wenke voldoen word:
- Eerstens, moet jy al die elemente noukeurig oorweeg, bestudeer hoe hulle gekleur is;
- voordat die baba begin met die opstel van die patroon
jy moet hom vra om jou presies te vertel hoe hy die prentjie gaan vou; - U kan die kind nooi om sy optrede te verduidelik terwyl hy werk;
- As die baba nie oefening kry nie, moet jy hom help en hom vertel;
- Oefeninge kan baie keer gedoen word tot die verlangde effek bereik word.
'N Uitstekende resultaat kan oorweeg word as die kind voor die besluit om die prentjie te vou, onnodig identifiseer watter elemente nodig is om 'n patroon te bou.