Elke denkbare ouer weet hoe belangrik lees in die lewe van 'n kind is. Die vraag van "lees of nie lees nie?" Is gewoonlik nie die moeite werd nie, maar almal dink aan hoe om 'n kind te lok vir onafhanklike lees. Vandag word die gereedheid van die kind vir lees deur die ouers self bepaal, en min wag vir die skoolreis, soos dit 15-20 jaar gelede was.
Wanneer moet ek begin om die kind te leer om te lees?
Sommige begin kinders leer om Doman-kaarte op die ouderdom van ses maande te lees, terwyl ander glo dat dit nie vroeër as 3-4 jaar met 'n klassieke primer moet begin nie. Baie onderwysers stem saam in een ding - totdat die kind geleer het om duidelik en duidelik te praat, kan daar geen sprake wees van enige onafhanklike leeswerk nie. Maar wanneer 'n 3-4 jarige kind 'n lewendige belangstelling in boeke toon, kan jy begin en selfs nodig hê. As die kind ongemaklik is en nie regtig van die gedrukte media hou nie, moet jy eers besluit om die kind te interesseer deur boeke te lees voordat jy lees lees. Gelukkig vir ouers, die keuse van helder en kleurvolle boeke vandag is net groot, en sommige word ook perfek aangevul met motoriese elemente of klankbegeleiding. Sulke boeke bied nie net interessante leeswerk vir kinders nie, maar dompel ook die kinders in 'n opwindende spel wat nader en meer verstaanbaar is vir hulle in die lig van ouderdomseienskappe. Boeke is aanvanklik nie 'n bron vir leesonderrig nie, maar 'n metode om kinders in hierdie proses te betrek. Vir opleiding in voorskoolse ouderdom is kits vir kreatiwiteit, magnetiese bord, kubusse waarskynlik nuttig.
Reëls vir die onderrig van 'n kind om te lees
- Kry die alfabet of die alfabet. Hierdie boeke sal met die lesse verder met die baba geassosieer word, en hier is 'n klein skoolseun baie nuttig. Wel, as die boek nie net briewe, maar ook tekeninge. Dit sal die kind help om die brief met die voorwerp wat reeds aan hom bekend is, te assosieer. Byvoorbeeld, die letter "T" is 'n vereniging van 'n hamer. Tel vir elke brief 'n paar kort verse of tongdraaiers op. Dit sal beslis die klas in 'n opwindende reis in die kenniswêreld verander.
- Begin opleiding met vokale. Klanke kan gesing word op die melodie van bekende liedjies. Dit is pret en interessant. Probeer om te verseker dat elke sessie gepaard gaan met 'n kreatiewe taak - om te verblind, versier, sny. Dan lyk die briewe nie vir die kind onbegryplike hiërogliewe nie, hulle sal vir hom iets snaaks en bekend word.
- Nadat u die vokale gestudeer het, gaan voort na die konsonante. Dit is belangrik om te onthou dat briewe vir die aanleer van voorskoolse lesers vereis word om geluide te noem. Byvoorbeeld, die klank is "P", nie "ER" nie. So sal die kind onmiddellik oorskakel na die lees van die lettergrepe.
- Probeer om vir elke brief 'n klein sprokie te maak, wat 'n "vreemdeling" baba verteenwoordig. Byvoorbeeld, "Die verhaal van die letter" U ". Daar was 'n baie ongemaklike en vrolike brief U, wat die meeste lief gehad het om op die heuwels te rol. Sy het boontoe geklim en met 'n kreet van "Uh" gehaas. Dit is gepas om uit plastiek te blink of die letter Y uit die papier te sny en 'n paar keer om dit met 'n geïmproviseerde rodelbaan af te rol.
- Gebruik materiaal vir kreatiwiteit. Kinders leer die wêreld deur sensoriese persepsie, dws hulle moet almal aanraak, ruik of selfs probeer. Leef die letters van plastiek, sny karton, bakkoekies uit - sulke lesse sal vir ewig in die herinnering van die kind bly.
- Wanneer jy briewe studeer, probeer dit dadelik in lettergrepe en woorde. Dit sal help om 'n positiewe motivering te vorm,
Nadat hulle hul eerste positiewe uitslae gekry het, sal die kind met toenemende belangstelling betrek word. Maak nie saak hoeveel die volwassenes graag die kind wil interesseer met onafhanklike lees van boeke nie - sonder dat sy eie begeerte om te lees, die uitslae nie sal wees nie. - Wees konsekwent, tree op van die eenvoudige - na die kompleks en moenie 'n nuwe een begin sonder om die reeds geleerde materiaal te bevestig nie. Vroeë leer van kinders is effektief wanneer die kind ongeduldig wag vir elke les. Onthou, wanneer 'n voorskoolse onderwyser geleer word om te lees, is dit belangrik om klasse gereeld, verkieslik meer dikwels en vir 'n kort tydjie (10-15 minute 3-5 keer per dag) te doen.