Daar is geen twyfel dat moderne kinders baie anders as kinders 20 en 50 jaar gelede is nie. Die hoofrede hiervoor is natuurlik die feit dat vandag se kinders in tientalle en honderde kere op 'n heeltemal ander inligtingsveld groei. Hulle, soos 'n spons, absorbeer die inligting wat die moderne wêreld met oorvloed voorsien. Dit is glad nie verbasend dat ons kinders so anders as ons is nie.
Moderne kinders - wat is hulle?
- Vereis deurlopende en deurlopende monitering . Sekerlik het jou ma vir jou iets gesê: "Toe jy 2 jaar oud was, kon ek rustig van die 5de vloer afkom om die vullis uit te gooi en jou tuis te laat gaan. Met jou seun sal hierdie nommer nie werk nie - jy kan vir 2 minute sonder 'n woonstel bly. " Inderdaad, moderne kinders, selfs op 'n baie vroeë ouderdom, is besonder onnosel, dadelik optree en skakel aandag. Dit alles laat hulle toe om chaos en verwoesting te verdraai. En as ons by ons was, toe ons voorskoolse kinders was, kon ons ouers maklik 'n halfdosyn speelgoed vir 'n halfuur neem en byvoorbeeld 'n rustige ete hê, dan moet ons ouers word, met direkte kontak met die kind. Andersins is dit op sy beste onvermydelik - 'n uiteensetting van huishoudelike eiendom, en in die ergste geval - beserings en ander onaangename gevolge. Kyk tog na wat moderne kinders speel, selfs die kleinste: nie in blokkies en piramides nie, maar in selfone en broodroosters - hulle het absoluut iets nodig wat verder gaan as die gewone reeks speelgoed. En tegniese vooruitgang bied elke jaar nuwe en nuwe "speelgoed".
- Vereis aandag aan hulself , hul gedagtes, om hul opinies te handhaaf en te handhaaf. Ons ma's, byvoorbeeld, op 'n lewenswandel, het ons dikwels kinders, vir hulself gegee, en kon intussen 'n koerant lees of onder mekaar praat. Nou is dit baie skaars om so 'n foto te sien. Die moderne kind sal voortdurend na sy mou se mou trek, met 'n vriend gaan praat, met die gesprek praat en alles moontlik doen om aandag te trek totdat hy dit ontvang. En as jy nie reageer op hierdie "konsert" nie, sal dit onvermydelik 'n ernstige belediging word, en moontlik 'n trauma vir die baba.
- Alwetend . Moderne kinders het 'n groot behoefte aan inligting, maar ook 'n volkome ontwikkelde vermoë om dit waar te neem en te verwerk. Maar hulle kies natuurlik die inligting waaroor hulle die meeste belangstel. En soos ons reeds gesê het televisie en die internet, verskaf inligting in onbeperkte hoeveelhede. Ons kan nie aflei dat die internet 'n groot rol speel in die opvoeding van 'n moderne kind nie. Maar by die toegang van kinders tot die wêreldwye netwerk is daar ook gevare: die beskikbaarheid van inligting wat normale psigosemiese ontwikkeling bedreig (wreedheid, pornografie, ens.); die vorming van internetverslawing; oppervlakkige houding teenoor leer (vanweë die moontlikheid om afgewerkte opstelle af te laai, ens.).
Probleme van kinders in die moderne samelewing
- Toenemende vervreemding van ouers, gebrek aan aandag, of omgekeerd, 'n hiperop. Alle ouers vind hul maniere om die probleme van die moderne samelewing te hanteer: sommige moeders om vroeg te verdien, verlaat die kraamverlof en gee baie jong kinders na die kwekery; Ander, probeer so veilig as moontlik om die kind te beskerm teen die skrikwekkende kante van die lewe, soos hulle sê, "weier" hul kind. Albei stel 'n wanbalans in die verhouding tussen ouers en kinders.
- Die probleem van sosialisering. In 'n era wanneer mense oor die algemeen oor die telefoon en op die internet kommunikeer, is dit ook moeiliker vir kinders om aan te pas by direkte kommunikasie met eweknieë. Daarbenewens word die probleme van persepsie van kinders met enige eienaardighede (beide met 'n minusteken en met 'n plusteken) vererger: begaafde, gestremde, ens.
- Onbeperkte toegang tot inligting, soos hierbo genoem, het nie die beste uitwerking op die ontwikkeling van 'n swak kind se psige nie.
- Die nakoming van die regte van die kind in die moderne wêreld word 'n probleem wat deur die kinders self gerealiseer word: hulle veg vir hul regte, sentrums vir regshulp om kinders te skep, ens.
Ons het hier net enkele eienskappe en probleme van moderne kinders genoem. Maar dit is genoeg om te verstaan: dit is onmoontlik om die benaderings en metodes wat werklik 20, 30, 40 en 50 jaar gelede was, toe te pas in die opvoeding van die moderne kind. Elke nuwe generasie is uniek, en elke kind is uniek. Die sleutel tot die sukses van ouers sal dus 'n individuele benadering wees, 'n aanduiding van die kind en 'n positiewe houding.