Vir 'n kind is die spel die belangrikste werk, want in die spel verwerf hy basiese vaardighede en kennis, hy ken die wêreld en die moontlikhede van sy liggaam, leer om te kommunikeer, ontwikkel denke. Hy doen dit nie self nie, volwassenes kom tot sy hulp. Gesamentlike tydverdryf is voordelig vir beide die kind en sy ouers, hulle kry baie aangename emosies en leer mekaar beter te verstaan. Maar daar is situasies wanneer dit net nodig is dat die kind self vir 'n geruime tyd moet speel. En dan is die feit dat die kind nie op sy eie speel nie, 'n werklike probleem.
Wanneer die kind onafhanklik begin speel, hang af van die aard van die kind. Sommige babas is gelukkig om speelgoed te dra en in uitsonderlike gevalle volwassenes te bel. Maar die meeste kinders benodig die maatskappy voortdurend, en selfs nuwe speelgoed dra hulle vir vyf minute, nie meer nie. Maar die rede waarom 'n kind homself nie dikwels speel nie, is dat die moeder in die spel 'n aktiewe posisie inneem - nie toelaat dat die kind inisiatief toon nie, nie aan hom speel nie, maar neem volle verantwoordelikheid vir die leierskap van die proses. Die kind kry die rol van 'n waarnemer. Dit is natuurlik ook interessant, maar sonder sy ma speel dit nie. Daarom is die taak om die kind te leer om onafhanklik te speel.
Ons leer die kind om onafhanklik te speel
Babas tot 'n jaar en 'n half wil voorwerpe ondersoek en voel, hul eienskappe bestudeer. Hulle weet nie hoe om die gewone speelgoed te speel nie - kubusse, karre, maar hulle is lief vir alles wat ratel, roer en vonkel. 'N Goeie manier hoe om 'n kind te leer om te speel
Ouer kinders kan legkaarte, blokkies of 'n ontwerper as 'n onafhanklike les aangebied word. Die belangrikste ding is om nie met die kind se verbeelding in te meng nie, om nie te haas nie, as dit nie uitwerk nie, en om te prys vir elke prestasie. Dit is baie belangrik om belangstelling in die aktiwiteite van die kind te wys, van tyd tot tyd tot vinnige spelopsies, maar nie om dit op te lê nie.