Patriotiese onderwys

Die patriotiese opvoeding van die jonger geslag is een van die dringende take van die hede. Groot veranderinge het onlangs in die wêreld plaasgevind. Dit geld in die eerste plek vir morele waardes en houdings teenoor die geskiedenis. Baie kinders het idees verwring oor sulke verskynsels soos patriotisme , vriendelikheid en vrygewigheid. Vandag heers dikwels materiële rykdom en waardes oor die geestelike. Desondanks moet al die probleme van die oorgangstydperk nie 'n rede wees vir die opskorting van die patriotiese opvoeding van kinders in die skool nie.

Wat is die rol van patriotiese onderwys?

Dit is die morele en patriotiese onderwys wat die fundamentele element van die hele sosiale bewussyn is, waarin die basis van die vitaliteit van elke staat gebaseer is. Om die dringendheid van hierdie probleem in die huidige stadium te besef, is dit nodig om te besef dat die vorming van die persoonlikheid van voorskoolse kinders eenvoudig onmoontlik is sonder dat hulle hul patriotiese gevoelens vanaf 'n kleiner ouderdom leer.

Die doel van patriotiese onderwys

Die take van patriotiese opvoeding van voorskoolse kinders is redelik talryk. Die belangrikste daarvan is om 'n gevoel van liefde vir jou naturelle, familie en tuis te vestig, en ook direk na die geskiedenis en kultuur van die land waarin hy woon. Daarom is dit nodig om die proses van patriotiese opvoeding van kinders in voorskoolse instellings te begin .

Soos u weet, word gevoelens van patriotiese aard deur die lewe en bestaan ​​van die mensdom gelê onder die invloed van 'n spesifieke sosio-kulturele omgewing. So mense wat direk van geboorte instinktief, baie natuurlik en onopgemerk vir hulself, gewoond raak aan hul omliggende natuur, omgewing en ook na die kultuur van hul geboorteland, met ander woorde die lewe van hul eie mense.

Eienskappe van patriotiese opvoeding van voorskoolse kinders

Dit moet in gedagte gehou word dat elke kind die werklikheid rondom hom met die hulp van emosies waarneem. Dit is hoekom die patriotiese opvoeding van enige groeiende geslag, dit is nodig om te begin met 'n gevoel van liefde vir 'n mens se moederstad, dorp, land. Eers daarna het hy bewondering vir sy geboortedorp. Hulle ontstaan ​​nie na 'n paar lesse nie. As 'n reël is dit die gevolg van 'n sistematiese en eerder lang, sowel as doelgerigte invloed op die kind.

Die opvoeding van kinders moet voortdurend, in die klas, aktiwiteite, en selfs in die spel, en tuis uitgevoer word. Pedagogiese werk is gebou sodat dit deur die hart beweeg, letterlik elke leerling van die kleuterskool. Die voorskoolse liefde vir die Moederland begin met die vorming van sy houding teenoor mense naby aan hom - ma, pa, oupa, ouma, met liefde vir sy huis, die straat waar hy woon.

'N spesiale rol in die patriotiese opvoeding van die jeug is gewy aan museums en kulturele monumente. Hulle help om die kinders by die historiese en kulturele waardes van hul mense aan te sluit, te leer oor verskeie gebeure in die geskiedenis van hul geboorteland, en die staat as geheel. So, patriotiese onderwys Vandag word die toenemende aandag aan die jonger generasie gegee. Ter ondersteuning van hierdie - die verskillende kulturele en opvoedkundige aktiwiteite wat deur die skoolkurrikulum voorsien word.

Die opening van nuwe museums en historiese monumente dra net by aan die ontwikkeling van patriotiese onderwys in die land, wat belangstelling onder jongmense veroorsaak wat die geskiedenis van hul mense wil ken. Die belangrikste taak van plaaslike owerhede is dus die herstel van kulturele fasiliteite, asook die opening van meer museums wat nie net deur die burgers van die land besoek sal word nie, maar ook deur buitelandse toeriste.