Cuisener stokke en Gienesh blokke

Basiese wiskundige begrippe word nie altyd aan kinders gegee nie. Dit geld veral vir voorskoolse kinders. En as die kinders die getalle en name van die meetkundige figure nog kan leer, is dit baie moeiliker om sulke begrippe soos "meer / minder", "elk" of "deur een" te bemeester. Dan kom spesiale ontwikkelingshulpmiddels handig uit - Cuisiner se wands en Gienesh-blokke. Ons sal meer leer oor hulle.

Ontwikkeling van Gienesh-blokke

Hierdie opleidingshandleiding bestaan ​​uit twee dele. Die eerste is vir die kleinste. Dit is 'n plat beeld wat bestaan ​​uit veelkleurige geometriese vorms (byvoorbeeld 'n blom uit sirkels of 'n huis van 'n vierkant en 'n driehoek). Voltooi met die prente is dieselfde, maar al drie-dimensionele figure wat op 'n soortgelyke wyse uitgelê moet word.

Die tweede deel van Gienesh se ontwikkelingshulp is in werklikheid die logiese blokke van Gienesh. Dit is plastiese driedimensionele figure van verskillende kleure. Ook in die kit is take vir die opstel van figure. Byvoorbeeld, 'n kind word gevra om 'n reghoek van twee blokkies by te voeg, en daarom leer hy wat die "hele", "deel" en "helfte" in 'n duidelike voorbeeld is. Natuurlik is die aankoop van ontwikkelingsmateriaal alleen nie genoeg nie - ouers en onderwysers moet kinders hanteer.

Ontwikkeling van stokke van Cuisener

Tegnieke van vroeë ontwikkeling, bykomend tot die logiese blokke van Gyenesch, sluit ook die gebruik van Cuisener-stokkies in. Dit is langkleurige prisma's van verskillende lengte en kleur. En hulle is nie lukraak gekleur nie, maar in ooreenstemming met 'n sekere stelsel wat ontwikkel is deur die skrywer van die tegniek. Dus, die stokke, veelvoudig in lengte tot twee, is rooi, en veelvoude van drie is blou. Om met so 'n instrument te speel, begin die kind vinniger in die wêreld van getalle te oriënteer, omdat hy gelyktydig drie konsepte werk: kleur, grootte en aantal stokke.

As jy met kinders werk, kan stokke oorweeg word, hul kleure onthou, lengte vergelyk, in spelvorm, deur die basiese konsepte van wiskunde te ontleed. Ook, 'n spesiale album met foto's sal tot die redding kom: hulle moet soos 'n mosaïek uitgelê word met stokke van die toepaslike lengte en kleur.

Voorskoolse kinders is baie lief vir sulke lesse! Maar selfs die 7-8-jariges, wat nie goed op skool leer nie, is gelukkig om albums te maak waar hulle gekies word vir meer komplekse opdragte, met logiese blokke Gyenesha en Cusuener se eetstokkies.